小学高年级数学分层教学浅析

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中文摘要：随着新课改的不断深入，分层教学的重要性开始逐渐凸显出来。分层教学的产生适应了当今教育现状，它为孩子们的全面发展创造了积极的条件。在现如今的教育中，小学生个体差异较大，每个地区的教育情况也不一，分层教学正克服了这些境况。但在小学数学教学中，分层教学的实施情况并不太理想，造成这种情况的原因可以归结于两点:教学大纲的不明确和教学条件的欠缺。为了让分层教学在小学数学教学中普及开来，老师必须要变革自身的教学手段，为教学课堂注入新的活力。在本文中，我们就来谈一谈在小学高年级数学教学中如何实施分层教学。

作者：

邓琴香

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作者单位：

江西省赣州市石城县第一小学江西赣州 342700

关键词：

新课改小学数学分层教学实施策略

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量3