探寻小学数学生活化教学的途径和策略

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中文摘要：近几年来素质教育在各个学校的应用越来越广泛，尤其在小学阶段，培养小学生的综合能力，已经成为教育领域的重中之重。在小学数学中，可以开展生活化的教学，深入挖掘教材内容的生活知识和生活实际相关联，培养学生的实际应用能力，提高数学的综合素养，降低学习难度，逐步培养小学生对学习数学的兴趣，提高小学生的数学水平。通过教师和学校的不断努力，实现了素质教育的教学目标。

作者：

段元凯

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作者单位：

青岛西海岸新区江山路第二小学山东青岛 265000

关键词：

小学数学生活化教学途径

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量3