小学语文德育情感教学的渗透与反思探究

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中文摘要：语文学科在小学课程体系中占据重要地位,无论是在汉语知识教学还是传统文化渗透上,语文学科始终体现出自身的优越性,渗透德育情感目标本着德育为先、立德树人的教学理念,强调语文教学中情感目标地达成和思想道德品质的养成,旨在帮助学生树立正确的思想观念,引导学生的情感发展,最终实现语文核心素养教学目标.本文尝试以小学语文教学为例,分析德育情感教学方法,旨在全面提升基础语文教学活动质量.

作者：

黄梅珍

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作者单位：

惠州仲恺高新技术产业开发区陈江青春小学广东惠州 516229

关键词：

小学语文德育情感教学渗透

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量1