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新课程背景下小学数学教学生活化实施策略研究
新课程背景下小学数学教学生活化实施策略研究
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中文摘要：
陶行知先生所倡导的"生活即教育"理念,需要教师深刻意识到生活化教学存在的价值,在实施生活化教学策略的时候,不仅可以让学生关注和感受生活,还能提高对数学整体的关注度.文章基于新课程背景下,首先简要地介绍了小学数学生活化实施的意义,接着重点提出了一些实施策略,以期为小学数学教师教学提供一定的参考.
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作者：
姜萍萍
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作者单位：
江苏省无锡外国语学校 江苏无锡 214000
关键词：
新课程
小学数学
生活化教学
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
被引量
1
参考文献量
3
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