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小学数学问题的"生活化"策略探讨

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数学一直以来都是教育工作者课程教学的重点和难点,如何在新课程教育体系改革下实现教育部门提出的教学目标,也是现阶段教育工作者的核心发展方向,而经过教研工作者不断地探索实践,"生活化"教学由此应运而生,且随着教育体系改革的不断完善和深化,数学生活化教学势必成为未来教育工作者教学的趋势,是教育界的一项热点讨论课题.鉴于此,本文主要立足小学数学课堂,针对小学数学"生活化"教学存在的问题,提出了相应的优化处理对策,在提高小学数学教学成效的基础上,为预期教育教学目标的实现奠定良好基础.

陆安吉

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江苏省南通市开发区实验小学能达校区 江苏南通 226000

小学数学 "生活化"教学 教学现状 优化策略

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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