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新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(7) :
49.
小学数学课堂中融入模型思想的策略
孙若男
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(7) :
49.
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小学数学课堂中融入模型思想的策略
孙若男
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作者信息
1.
青岛西海岸新区嘉陵江路小学 山东青岛 266520
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摘要
小学数学作为学生接触数学的起始阶段,培养学生的模型理念,并发展学生的模型意识,促进学生积极展开数学模型的构建,对于学生深刻理解数学知识有重要影响.应该在小学数学课堂中加强模型思想的渗透,培养学生运用模型思想解决数学问题,提高数学能力.
关键词
小学数学课堂
/
模型思想
/
实施策略
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出版年
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
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