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信息素养视角下小学信息技术课程教学对策分析

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随着信息化社会的高速发展，培育更多信息技术人才，是新时期的要求。在小学信息技术课程教学中培养他们的信息素养，有助于学生奠定应用信息技术能力的基础。本文先从小学信息技术教学中存在的问题入手进行分析，进而提出解决策略。

谢成锋

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四川省攀枝花市盐边县格萨拉彝族乡中心学校 四川攀枝花 617111

信息素养 小学信息技术 教学策略

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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