信息素养视角下小学信息技术课程教学对策分析

谢成锋

信息素养视角下小学信息技术课程教学对策分析

谢成锋1
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  • 1. 四川省攀枝花市盐边县格萨拉彝族乡中心学校 四川攀枝花 617111
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摘要

随着信息化社会的高速发展,培育更多信息技术人才,是新时期的要求.在小学信息技术课程教学中培养他们的信息素养,有助于学生奠定应用信息技术能力的基础.本文先从小学信息技术教学中存在的问题入手进行分析,进而提出解决策略.

关键词

信息素养/小学信息技术/教学策略

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
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