新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(7) ：75,77.

浅谈小学高年级学生自评互改能力的培养

谭丽娜
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(7) ：75,77.
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浅谈小学高年级学生自评互改能力的培养

谭丽娜1
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作者信息

  • 1. 广州市越秀区铁一小学 广东广州 510030
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摘要

习作评改是习作教学过程中的一项重要内容,让学生掌握自评互改的方法并逐步形成能力,对提高学生的习作水平有着深远意义.本文试从教师示范、同伴互改、学生自改三方面进行探讨,以期充分发挥学生在习作评改过程中的积极性、主动性,激发学生的探究意识,让学生真正成为习作修改的主人.

关键词

创设情境/教师示范/同伴互助/自我实践/培养能力

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量3
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