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高中数学个性化作业有效设计与使用的实践分析

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随着时代的发展以及新课标的改革,教育部门对高中数学教学提出了全新的教育目标,课堂的教学模式也随之发生改变,在整个高中数学教学阶段,作业是其重要的组成部分,也应进行相应的改变,这样才能取得良好的教学效果。此外,经过改变的高中数学作业,应该吸取传统作业的优点,并对传统作业出现的错误加以改正。在实际的高中数学教学过程中,教师应根据不同学生的学习情况设计作业,这便是个性化作业的含义。基于此,笔者以多年教学经验为基础,就如何有效设计高中数学个性化作业展开讨论,希望为取得良好的教学效果做出努力。

段必超

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高中数学 个性化作业 设计 实践

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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