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新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(7) :
87.
高中数学个性化作业有效设计与使用的实践分析
段必超
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(7) :
87.
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高中数学个性化作业有效设计与使用的实践分析
段必超
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作者信息
1.
云南省腾冲市第五中学 云南腾冲 679100
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摘要
随着时代的发展以及新课标的改革,教育部门对高中数学教学提出了全新的教育目标,课堂的教学模式也随之发生改变,在整个高中数学教学阶段,作业是其重要的组成部分,也应进行相应的改变,这样才能取得良好的教学效果.此外,经过改变的高中数学作业,应该吸取传统作业的优点,并对传统作业出现的错误加以改正.在实际的高中数学教学过程中,教师应根据不同学生的学习情况设计作业,这便是个性化作业的含义.基于此,笔者以多年教学经验为基础,就如何有效设计高中数学个性化作业展开讨论,希望为取得良好的教学效果做出努力.
关键词
高中数学
/
个性化作业
/
设计
/
实践
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出版年
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
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