浅谈如何在初中八年级生物教学中应用情境教学

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中文摘要：初中八年级生物教材，它所涵盖的内容十分丰富，在课堂上，如果从教者只是通过单一传统的教学模式对孩子们进行授课，很可能会因为课程枯燥乏味导致学生缺乏学习兴趣。为了解决这一教学问题，在实际的生物课程教学过程中，老师可以应用情境教学对同学们进行授课，调动学生的学习积极性和学习热情。本文主要简述了初中八年级生物教学和情境教学的特点，并讨论了教师如何在初中八年级生物教学中正确应用情境教学。

作者：

耿丽花

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作者单位：

云南省宣威市东山镇初级中学云南宣威 655408

关键词：

八年级生物情境教学应用

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

被引量1
参考文献量3