论提问策略在高中数学教学中的应用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：新课改下，老师不断地尝试更多的教学方法，对于高中生，因其学习能力和专注力相对来说比较成熟，他们可以明辨是非，也可以很好地思考问题和学习新的知识点，所以对于高中数学的教学方法一般都是比较注重师生的互动的。这就需要老师在课堂上合理有效地进行提问，才能引导学生进行思考和有效互动，活跃课堂的气氛。但是在高中数学课堂中进行提问是一件很有讲究的事，如果运用不当则会让学生养成惯性思维，对所学的内容不感兴趣。如何才能提高高中的数学教学质量，怎么样才能在高中数学课堂上有效地进行提问，这是值得探讨的学术问题。

作者：

黄振洪

展开 >

作者单位：

钦州市浦北县寨圩中学广西钦州 535312

关键词：

新课程改革高中数学教学课堂上有效提问

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量2