初中数学教育与学生创造性思维的培养

林昭丹

初中数学教育与学生创造性思维的培养

林昭丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省永泰县第一中学 福建永泰 350700
  • 折叠

摘要

数学中的创造性思维包括逻辑思维与非逻辑思维,有价值的数学教学,需要有效的培养学生的创造性思维.在初中数学教学中,教师不仅仅要给学生传授知识,更要让学生学会发现问题、分析问题、解决问题.鉴于此,本文笔者将结合自身的教学经验,对初中数学教学中学生创造性思维的培养进行分析与研究.

关键词

初中数学/教育教学/创造性思维

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文