高中物理教学中渗透物理思想方法的案例分析

杨志松

高中物理教学中渗透物理思想方法的案例分析

杨志松1
扫码查看

作者信息

  • 1. 大理州民族中学 云南大理 671000
  • 折叠

摘要

在高中物理教学中,除了传授学生物理知识以外,更要注重学生物理思想方法的培养以及运用,这样才能更好地强化学生的物理思维品质,最终实现物理成绩的提高.本文对此做了深入研究,首先阐述了高中物理渗透物理思想方法的重要意义,随后结合实际情况探讨了物理教学中渗透物理思想方法的策略.希望可以帮助学生更好地掌握物理知识,同时实现良好的发展.

关键词

高中物理/物理思想/渗透

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文