基于蓝墨云班课的高职院校混合式教学模式的探究——以《公差配合与测量技术》课程为例

丁兰花 齐俊平

基于蓝墨云班课的高职院校混合式教学模式的探究——以《公差配合与测量技术》课程为例

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  • 1. 周口职业技术学院 河南周口 466001
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摘要

蓝墨云班课是依托于网络信息技术,适应于互联网+时代开发并得到利用的一种网络教学平台.这种网络教学平台,不仅给学生的教学工作开展提供了较大的便利,也为教师更好地完成教学任务提供了帮助.本文研究如何将《公差配合与测量技术》课程利用蓝墨云班课的方式开展教学.

关键词

蓝墨云班课/高职院校/混合式教学

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量3
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