中职学生数学核心素养的应有之义与培养策略浅谈

武秀娟

中职学生数学核心素养的应有之义与培养策略浅谈

武秀娟1
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  • 1. 焦作冶金建材高级技工学校 河南焦作 454171
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摘要

现阶段,基于学科核心素养的教育教学模式已经成为趋势,教育领域也逐渐加大了在实际教学中培养学生核心素养的力度.数学学科作为中职教育体系中的重要组成部分,在对中职学生人才培养面发挥着重要作用.将核心素养培养融入中职数学教育中,不仅有利于提高学生的专业技能,同时对于提升学生各方面的基本素质都有很大帮助,因此本文针对中职学生数学核心素养的培养策略进行的简单介绍,期望对提高中职学生核心素养的培养提供理论帮助.

关键词

中职数学/核心素养/意义/培养策略

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
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