新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(7) ：200.

如何利用思维导图提升小学中高年级学生的语文素养

夏胜玲
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(7) ：200.
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如何利用思维导图提升小学中高年级学生的语文素养

夏胜玲1
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  • 1. 深圳市翠竹外国语实验学校 广东深圳 518020
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摘要

思维导图是多用途思维工具的一种,也是一线教育教学活动的教学工具.本文以小学语文学科为切入点,论述思维导图的概念和特点的基础上,结合语文学科阅读教学、主题单元教学和写作教学分析、思维导图运用等提升语文素养的实践方法,最后,提出相关意见和建议,包括语文教师要提升思维导图应用的技巧和水平、利用多元渠道推广思维导图的运用和借助于现代化信息软件辅助教学等.旨在为一线中高年级语文教师有效运用思维导图提供参考思路和建议.

关键词

思维导图/中高年级/语文素养

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量3
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