把握统编教材,实现高效课堂

杨彩琼

把握统编教材,实现高效课堂

杨彩琼1
扫码查看

作者信息

  • 1. 韶关市曲江区九龄小学 广东韶关 512100
  • 折叠

摘要

将目标撰写得更明确、具体、可操作性.一堂课的教学内容相对集中,才能使学生学得相对透彻.以课文为凭借,抓住一切契机培养学生的听说读写能力.如果我们能正视差异,多给他们练习的机会,他们也能完成既定的目标.面向全体学生的课堂,才真正是高效课堂.

关键词

依托目标/训练/全体/高效

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文