探究初中语文自读课文教学模式的构建策略

严筠¹

扫码查看

作者信息

1. 上海市鲁迅初中上海 200081
折叠

摘要

本文主要以探究初中语文自读课文教学模式的构建策略为重点进行阐述,结合当下初中语文课文教学情况为依据,首先分析初中语文自读课文教学概述,其次介绍初中语文自读课文教学现状,再次从强调激趣导学,激发学生学习兴趣、设置教学目标,提高学生学习动力、完善教学自学达标,调动学习积极性、强化师生交流沟通,提升教学质量、发扬阅读特色,强化课文个性阅读几个方面深入说明并探讨初中语文自读课文教学模式构建的有效措施,最后阐述初中语文自读课文教学模式设计的关键点,旨意在为相关研究提供参考资料.

关键词

初中语文/自读课文/教学模式/巧妙构建

引用本文复制引用

出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量4

段落导航