摘要
相关研究表明:在小学生当中,大部分都不同程度上的存在逆反心理.逆反心理是普遍存在于小学生当中的一种心理状态,这种逆反心理状态的存在不仅给我们的正常教育教学带来困扰,对于小学生的未来发展也会产生很多不良影响.现在的小学生,特别是中、高年级的学生,性格叛逆的不占少数.当班主任碰到有叛逆倾向的学生,就像水碰上火一样,很容易产生强烈的冲突,直到一方服软或两败俱伤.对班主任来说,深入探查学生的内心,了解其叛逆心理的变化,对能否管好一个班级显得至关重要.为此,我们有必要对小学生逆反心理形成的原因进行分析,并提出相应的对策.
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