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优化作业设计让学生体验成长的快乐——以小学数学"套餐式"周末作业设计为例
优化作业设计让学生体验成长的快乐——以小学数学"套餐式"周末作业设计为例
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中文摘要:
在常规的教学工作中最重要一环就是作业,同时也是课堂教学活动的延伸。在数学课程改革不断深入的环境背景下,传统模式的作业方式与当今教学需求不符,所以,教师要进行一定的变革,优化小学数学的作业设计。本文重点对优化作业设计进行探讨,使作业设计发挥其真正的效用。
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作者:
李沪
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作者单位:
山东省济南市天桥区教育教学研究中心 山东济南 250031
关键词:
小学数学
优化作业
策略
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
3