小学语文读写结合的有效方法

李小为

小学语文读写结合的有效方法

李小为1
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  • 1. 长春市双阳区南岗小学 吉林双阳 130600
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摘要

读写结合是提高学生阅读写作能力的重要途径.本文从把握语文教学根本,品词析句;找准读写结合训练点,实践训练;丰富语文积累,发展思维;指导课外阅读,增大阅读量四个方面,对小学语文教学中如何有效进行读写结合进行了阐述.

关键词

品词析句/读写结合/语言积累/课外阅读

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

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