核心素养下的小学语文低年级写字教学研究

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中文摘要：新形势下，核心素养应运而生。核心素养的提出让教育界的各个组成部分产生了翻天覆地的变化。小学语文也不例外，汉语作为中国的母语，语文教学的意义更显其深远。小学语文的教学分为两个部分:小学低年级和小学高年级。本文着重探讨分析核心素养下小学语文低年级的写字教学，在简要分析起意义和现状的基础上，重点研究提升小学语文低年级写字教学的几种方法，希望能够对写字教学的提升与发展有所帮助。

作者：

温爱红

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作者单位：

梅州市五华县龙村镇第三小学广东梅州 514451

关键词：

核心素养小学语文低年级写字教学研究

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(8)

被引量1
参考文献量3