新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(8) ：30.

基于学力提升的小学数学单元整体教学

席素婷
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(8) ：30.
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基于学力提升的小学数学单元整体教学

席素婷1
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作者信息

  • 1. 丛台区赵都小学 河北丛台 056002
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摘要

小学数学教师在教学的过程中,应当将学生的学力提升与教学单元进行合理、有效地结合,以冲破传统教育模式的禁锢,帮助学生拓展思维,增进对知识的理解程度,从而达到提高小学数学课堂单元整体教学质量的目的.

关键词

学力提升/小学数学/单元整合

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基金项目

全国教科文"十三五"规划课题(JKW18006-483)

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

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ISSN：
被引量1
参考文献量1
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