新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(8) ：34,40.

幼儿园班本课程的在实践中的研究——以大班班本课程《春天里——笋》为例

陈月露
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(8) ：34,40.
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幼儿园班本课程的在实践中的研究——以大班班本课程《春天里——笋》为例

陈月露1
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作者信息

  • 1. 爱弥儿幼儿园 浙江省绍兴 312300
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摘要

教师在实施班本课程的过程中,充分发挥儿童的主动性,让儿童做课程的主人.本文将从大班班本课程《春天里——笋》为例,站在儿童的视角,关注儿童的问题,利用多方资源,及时捕捉回应儿童关注的焦点,开展顺应本班孩子兴趣点的班本课程活动.

关键词

班本课程/教师/儿童

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量1
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