摘要
班集体是学校教育和管理的基本单位,是学校工作提升的支撑点,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.团队精神的培养,是班集体建设的重要组成部分,一个优秀的班集体对每一位学生的健康发展有着巨大的教育作用.德育,即对学生进行思想、道德、政治教育,是当前教育的主要目标和内容.小学阶段的德育是对学生思想、道德、政治教育的启蒙阶段,德育教育是否成功关系到学生能否形成正确的人生观、价值观、世界观.创建特色班集体也是一项德育教育活动,并在新课改的大背景下给予学生美好的精神家园和教育环境.班主任是学生的灵魂导师,其工作的主要内容就是德育.农村小学教学资源相对匮乏,如何帮助学生养成团队合作意识,创建特色班集体,做好班主任的德育工作需要方法和智慧.
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