生活情境在小学数学教学中的应用

殷庆梅 ¹殷庆珍²

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作者信息

1. 高唐县第一实验小学山东聊城 252800
2. 高唐县第二实验小学山东聊城 252800
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摘要

对于小学数学教学,其是小学生学习的重要基础课程,对学生的抽象思维发展具有重要意义,同时还能够增加学生对学习的理解难度,提高学生的学习积极性.但由于数学学习本身的难度较高,学生在学习时的能力相对较弱,因此,在小学数学教学的过程中,教师需要结合学生的实际特点,通过生活情景教学方法的运用,提高学生的学习兴趣,同时帮助学生建立小学数学的学习信心.

关键词

生活情景/小学数学/应用

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量5

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