高中生物教育教学课程中培养学生探究性学习能力的策略探讨

黄庆如

高中生物教育教学课程中培养学生探究性学习能力的策略探讨

黄庆如1
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  • 1. 江西省抚州市崇仁县第二中学 江西崇仁 344200
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摘要

教育改革的推进,要求发展学生的综合素养.就当前高中生物教学来说,学生探究性学习能力的培养便是一项重要的教育目标,由此能够促进学生全面发展,促使学生掌握终身学习能力.高中生物教学中,教师必须从学生出发,联系日常生活,针对性的制定探究性学习能力培养策略,优化生物教学效果,提高学生学习质量.

关键词

高中生物/课堂教学/探究性学习/能力培养策略

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
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