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初中英语教学中的写作教学

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写作是英语教学的高阶任务。在初中英语的教学过程中,写作逐渐从写话中成熟起来,既独立又有着鲜明的综合性,对学生的语用水平提出了更高、更具体的要求。在初中阶段,如何有效地指导学生开展写作活动,切实提高学生的写作水平,是教师亟须探索的课题。在本文的教学探索中,笔者尝试以"读后续写"的方式,指导学生在读中悟,在悟中写。

马晶敏

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吉林省敦化市第六中学 吉林敦化 133714

初中英语 写作教学 读后续写

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(8)
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