中华优秀传统文化融入农村高中语文教学现状及策略探析

邓小传 李双果

中华优秀传统文化融入农村高中语文教学现状及策略探析

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作者信息

  • 1. 湖南省双峰县第一中学 湖南娄底 417700
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摘要

历史是最好的教科书,中华优秀传统文化是最深厚的文化软实力,在农村高中语文教学中,融入中华优秀传统文化,可以提高学生对传统文化的认识,丰富学生的精神世界,培养学生的文化素质与人文素养.文章以中华优秀传统文化融入农村高中语文教学为研究对象,对此进行全方位分析,希望对语文教学活动的开展提供帮助.

关键词

中华优秀传统文化/农村高中/语文教学/策略研究

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基金项目

湖南省教育科学研究工作者协会课题(XJKX18B186)

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
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