青年教师教研能力提升的途径与方法研究

彭荣华

青年教师教研能力提升的途径与方法研究

彭荣华1
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  • 1. 江西省龙南中学 江西龙南 341700
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摘要

本文以开题报告的形式,主要分析了课题的开题活动简况、研究目标、内容、方法、过程、预期成果等方面的内容,旨在为实施课题研究活动提供理论依据和实施条件,确保课题顺利开展.

关键词

开题报告/教研能力/研究途径与方法

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基金项目

江西省基础教育"十二五"省级课题(为GZZH2018-414)

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
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