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儿童空间观念的发展策略

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"空间观念"作为新课标十个核心概念之一,高度凸显了其内涵特征和价值,儿童空间观念的培养需要我们重新考查衡量图形几何教学的实质,让学生形成独特的思维方式。本文从作图教学、联结迁移两个方面,对儿童空间观念的发展策略展开阐述。

杭菁

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无锡市雪浪中心小学 江苏无锡 214000

空间观念 发展策略

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(9)