儿童空间观念的发展策略

杭菁

儿童空间观念的发展策略

杭菁1
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作者信息

  • 1. 无锡市雪浪中心小学 江苏无锡 214000
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摘要

"空间观念"作为新课标十个核心概念之一,高度凸显了其内涵特征和价值,儿童空间观念的培养需要我们重新考查衡量图形几何教学的实质,让学生形成独特的思维方式.本文从作图教学、联结迁移两个方面,对儿童空间观念的发展策略展开阐述.

关键词

空间观念/发展策略

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
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