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微课在小学美术教学中应用的可行性探析

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微课是近些年被尝试较多的新教学模式，通过合理使用微课，教师可以为学生创造有趣、轻松的课堂教学情景，集中学生的课堂注意力，提升课堂效果，还能在课后及时对课堂教学进行反思和总结。基于此，本文结合微课与小学美术的实际特点，对微课在小学美术课堂上的实际应用进行可行性探析。

曾志坚

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广东省清远市连南瑶族自治县三江镇中心小学 广东清远 513300

微课 小学 美术教学

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(9)
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