实践教学法在小学中段数学教学中的运用

邱立寅

实践教学法在小学中段数学教学中的运用

邱立寅1
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  • 1. 光泽县崇仁中心小学 福建南平 354105
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摘要

小学数学是一门具有抽象性、逻辑性特点的学科,在新背景下,为了满足学生学习需求,灵活转换多元化的教学手段成了有效提高教学效果的重要举措.实践教学法便是一种行之有效的教学策略,能够激发学生兴趣,吸引学生主动参与课堂教学,还能促进学生创造力的发展.本文将探讨小学中段数学教学中实践教学法的运用.

关键词

小学数学/小学中段/实践教学法/运用策略

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
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