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小学数学教学与班主任工作整合策略探讨
小学数学教学与班主任工作整合策略探讨
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中文摘要：
小学数学教师教授学科基础知识，为学生们打下未来数学学习的基础，身兼班主任一职，更是要陪伴学生养成良好的生活习惯和学习习惯，对学生的人生观、价值观、世界观进行启蒙，其工作量是很大的。教师应当协调好自己的工作时间，不断调整教学的工作方法，培养适应时代发展的高素质人才。
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作者：
刘艳平
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作者单位：
辽宁省抚顺市新抚区大官小学 辽宁抚顺 113005
关键词：
小学数学
班主任
工作整合
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(9)
被引量
1
参考文献量
3
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