谈小学语文阅读教学的有效性和提升策略

钱建萍¹

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作者信息

1. 吉林省大安市月亮泡镇中心校吉林大安 131300
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摘要

关于小学语文阅读教学的有效性和提高策略方法,主要从学生自身、教师教学课程、学习能力、以及学校对于语文阅读水平的重视程度这几方面进行具体的论述.近几年教育方面的改革有所变化,在时代的发展中注重点发生了微妙变化,现在更多是注重语文阅读水平的提升,使学生可以更容易理解和阅读文章,在提高课堂效率的同时也有助于学生综合素质的培养.

关键词

小学语文阅读教学/有效性/提升策略

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量8

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