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小学低年级语文故事教学法的应用
小学低年级语文故事教学法的应用
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中文摘要：
在小学低年级语文教学中，故事教学法是深受学生喜爱的教学方法之一，因为低年级学生理解能力有限，擅长形象化思维，所以，把语文知识和故事结合在一起，能够激发学生的语文学习兴趣，降低学生的理解难度，拓展学生的语文学习视野，使语文课堂充满的童趣和活力。
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作者：
蒋娅琳
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作者单位：
重庆两江新区人和实验学校 重庆 401121
关键词：
小学语文
故事教学法
低年级
教学实践
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
3
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