小学低年级语文故事教学法的应用

蒋娅琳

小学低年级语文故事教学法的应用

蒋娅琳1
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作者信息

  • 1. 重庆两江新区人和实验学校 重庆 401121
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摘要

在小学低年级语文教学中,故事教学法是深受学生喜爱的教学方法之一,因为低年级学生理解能力有限,擅长形象化思维,所以,把语文知识和故事结合在一起,能够激发学生的语文学习兴趣,降低学生的理解难度,拓展学生的语文学习视野,使语文课堂充满的童趣和活力.

关键词

小学语文/故事教学法/低年级/教学实践

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量3
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