语文核心素养视域下小学硬笔书法教学的思考

张丽静¹

扫码查看

作者信息

1. 安徽省阜阳市颍州区文峰小学安徽阜阳 236000
折叠

摘要

硬笔书法是中国书法艺术百花园中一颗璀璨的明珠,在语文核心素养视域下,在小学阶段的硬笔书法需从教学目标、学习内容和学习策略这三方面思考它的发展与定位方向,只有将硬笔书法的发展放在目标的重要位置,培育于语文课程的土壤中,从单调的写字训练走向语言、思维、审美、文化等素养结合在一起,才能在教学的各方面开辟新的道路.

关键词

语文核心素养/硬笔书法教学/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量3

段落导航