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农村初中班级管理模式分析

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关于班级，一方面是学生进行学习的主要阵地，另一方面更是培养其集体荣誉感的重点场所。可是从现阶段农村初中班级管理的实际情况来看，以往的班级管理模式正在逐渐消亡，基于全新教育理念所形成的管理模式也处在萌芽中，这样的状态不仅会对教育教学效率造成影响，而且也不利于学生综合发展。对此，文章将主要分析探究如何构建农村初中有效的班级管理模式。

邓体宽

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云南省曲靖市宣威市文兴乡第二中学 云南曲靖 655424

农村初中 班级管理 路径分析

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(9)
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