核心素养下高中物理实验教学探究

崔小军¹

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1. 湖北省枣阳市第一中学湖北襄阳 441200
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摘要

随着新课程标准的不断深化,当前高中物理学科的实验教学正面临前所未有的挑战.新课改中明确了物理学科核心素养的教学方向,实验是物理教学的灵魂,高中物理教师应当在实验教学中避免教学的形式化,创新实验教学的模式和方法,着重关注提升学生的核心素养,尊重学生的主体地位,培养学生的物理思维意识,增强教学质量,进一步提高我国素质教育的水平[1].本文针对基于核心素养下高中物理实验教学进行探究,仅供读者参考.

关键词

核心素养/高中物理/实验/教学探究

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量1

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