新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(9) ：146.

小学语文识字教学的探索与实践

窦霞 时晓
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(9) ：146.
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小学语文识字教学的探索与实践

窦霞 1时晓1
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  • 1. 郑州市郑东新区昆丽河小学 河南郑州 450000
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摘要

语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础,然而识字过程又是一件枯燥的工作.《语文课程标准》指出:"识字写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点."识字写字教学是学生小学阶段的重要学习任务之一,教师要大胆尝试,使学生在识字写字过程中,想学、善学、会写、乐写,提高识字写字质量.

关键词

小学语文/识字教学/探索实践

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

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ISSN：
参考文献量4
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