小学高年级语文教学中如何实施有效阅读策略

刘丽洁

小学高年级语文教学中如何实施有效阅读策略

刘丽洁1
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  • 1. 皇姑区昆山西路第三小学 辽宁沈阳 110031
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摘要

当前,小学语文新课程标准已经明确提出小学语文阅读教学是小学生认识世界、锻炼思维的重要方法和途径,小学阶段的学生们拥有较弱的思想文化意识,这就需要语文教师积极在课上帮助学生建立语文基础,有力提升学生语文知识和语文价值观水平.本文以小学语文教学中如何在小学语文高年级教学中实施有效阅读策略为主题展开讨论,然后提出有效解决策略,希望为一线小学语文教师带来启示和指导.

关键词

小学语文/高年级/阅读教学/有效策略

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
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