新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(9) ：167.

应用型本科中文专业课程与地域文化融合的实践探索——以文化品牌传播课程为例

杜雅娟
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(9) ：167.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

应用型本科中文专业课程与地域文化融合的实践探索——以文化品牌传播课程为例

杜雅娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 沈阳城市学院 辽宁沈阳 110112
  • 折叠

摘要

地域文化融合中文专业课程,有利于应用型人才的培养,文化品牌传播课程的探索围绕线上线下资源库建设、知识讲授和实训环节展开,并辅以多样的评价方式,以保证教学效果,但由于课程建设正在摸索之中,还存在知识运用针对性不足的问题.

关键词

中文专业课程/地域文化/应用型

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文