国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(9) :
203-204.
浅析《最新初小国文教科书》中的科普文
陈韵之
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(9) :
203-204.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析《最新初小国文教科书》中的科普文
陈韵之
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
华东师范大学 上海普陀 200062
折叠
摘要
在西学东渐与学制改革的影响下,1904年,商务印书馆出版了《最新国文教科书》,科普文章正式地大规模进入了我国的国文教科书.通过对《最新国文初小教科书》科普文的考察,可以发现从内容上看,其多从儿童现实生活出发进行科学普及,重视健康卫生及"实用"科学知识;而从表述形式上,则呈现三种带有道德伦理教化色彩的叙事模式.在这些科普文中,蕴含着当时的教科书编写者普及科学教育、救亡中国、培育新人的良苦用心.
关键词
教科书
/
科普文
/
内容
/
叙事
引用本文
复制引用
出版年
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果