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应用情境教学法提高小学生语文核心素养研究

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小学语文教学是基础教育的重要组成部分,在教学中除了要教授学生知识之外,还需要对学生的核心素养进行培养,培养和提升学生的语言运用能力及文化素养.因此,教师在教学中就需要改变教学方法,采取有效的教学模式,本文通过分析情境教学法在小学生语文核心素养培养中的作用,进而提出了有效的运用措施,促进学生全面发展.

赵敏

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四川省金堂县赵镇第一小学 四川金堂 610400

情境教学法 小学生 语文核心素养

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(10)
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