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浅谈小学生的养成教育
浅谈小学生的养成教育
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中文摘要：
小学生是人生的起始阶段,他们喜欢去模仿,行为习惯都没有定型.本文通过增强认识,以身作则;分级教育,因材施教;家校合力,共育未来;知行合一,规范约束;强调反复,巩固提升等方面阐述如何让小学生形成良好的行为习惯.
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作者：
钟海兰
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作者单位：
惠州市第十小学 广东惠州 516000
关键词：
小学生
养成
教育
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
1
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