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小学语文群文阅读与读写教学的结合探究
小学语文群文阅读与读写教学的结合探究
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中文摘要：
在小学语文教学中，阅读教学与写作教学是其中的重点教学内容，关系到学生语文综合素质的提升。而作为一种新的教学手段，群文阅读受到了广大教师的推崇，该教学手段能够提高学生的阅读效率，加深学生对相关阅读文章的理解。本文主要围绕群文阅读与读写教学的结合进行简要的分析。
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作者：
朱宁
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作者单位：
江苏省宿迁市宿豫区实验小学 江苏宿迁 223800
关键词：
小学语文
群文阅读
读写教学
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
被引量
1
参考文献量
3
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