小学数学学科核心素养及其培育的基本路径

郭庭刚¹

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作者信息

1. 甘肃省白银市景泰县寺滩学区九支小学甘肃白银 730400
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摘要

随着社会的发展,对于小学数学教学工作的要求越来越高,在当前的教学数学教育中,不在是一个简单地将提升学生的数学基础知识和简单地运用能力作为基本目标,而是需要注重对于学生数学核心素养的培养,这也是当前教育在发展中,对于小学数学教育工作提出的必然要求,在实际的教学工作中,促进学生的核心素养的教学工作需要教师在课堂中,采用多样化的教学方式进行渗透,从而促进学生综合能力的提升.

关键词

小学数学/学科核心素养/培育路径/落实对策

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量4

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