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紧扣"文眼"的小学英语绘本阅读教学设计
紧扣"文眼"的小学英语绘本阅读教学设计
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中文摘要:
随着教育改革的不断深化,教育部门对小学英语教学提出了更高的要求,小学英语教师要重新审视英语教学的地位,根据学生的实际学习能力和兴趣爱好创新教学方法。在阅读教学中,紧扣"文眼",深入分析文章内容,把握文章的主旨。本文就紧扣"文眼"的小学英语绘本阅读教学设计展开论述,分析现阶段小学英语绘本阅读教学设计存在的问题,提出合理的解决策略。
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作者:
袁杨
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作者单位:
长春五十二中赫行实验学校小学部 吉林长春 130300
关键词:
小学英语
绘本阅读
教学方法
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
4