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高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用
高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用
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中文摘要：
高中数学具有抽象化、严谨性、逻辑性的特点，需要较强的逻辑思维及空间能力。有的学生虽具备这种思维，但无法运用于实践上。因此，在提升思维的同时，提高学生的实践应用能力是非常重要的。基于此，本文分析数学核心素养培养的基础，探索高中数学核心素养的培养途径和策略应用具有重要意义。
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作者：
黄金生
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作者单位：
贵港市平南县平南镇中学 广西贵港 537300
关键词：
高中数学
核心素养
实践
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
4
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