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基于翻转课堂视角下的高中化学教学初探
基于翻转课堂视角下的高中化学教学初探
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中文摘要：
虽然翻转课堂作为一种新的教学模式逐渐融入课堂之中，但在翻转课堂的实际应用中仍然存在一定问题。本文将主要围绕着如何将翻转课堂的教学模式应用到高中化学的教学中进行讨论分析。
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作者：
何少萍
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作者单位：
广东省东莞市第一中学 广东东莞 523000
关键词：
翻转课堂
高中化学
研究综述
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
3
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